以回应社会需求作为培训目的,外国语学院的培训计划有选择性地运用了其他先进的培训计划, 其出发点是能够回应劳动市场的要求,同时能够保留自己的特色, 保证高度的继承性和可行性.
以回应社会需求作为培训目的,外国语学院的培训计划有选择性地运用了其他先进的培训计划, 其出发点是能够回应劳动市场的要求,同时能够保留自己的特色, 保证高度的继承性和可行性.
培训事项
以满足社会需求作为培训目的,外国语学院的培训计划有选择地运用了其他先进的培训计划, 其出发点是能够回应劳动市场的要求,同时能够保留自己的特色, 保证高度的继承性和可行性.
各项培训计划均以学习者为教学活动中心,精讲多练, 注重交际能力与职业能力,同时给予学习者根据自己的水平和条件主动选择学习进度的机会。学习者可以从大专直读大学或同时读双学位。
各项培训计划均以学习者为教学活动中心,精讲多练, 注重交际能力与职业能力,同时给予学习者根据自身水平和条件主动选择学习进度的机会。学习者可以从大专直读大学或同时攻读双学位。
本科生培养简介
目前,外国语学院设有六门全日制专业,四门双学位专业,四门专本连读专业,具体如下:
1. 本科生培养方案及工作机会
培养专业及培养计划 | 培养编号 | 工作机会 |
英语师范专业: +英语师范 +小学英语师范 |
52140231 | 毕业生可以在高校及专业教育学院从事教学工作或跟目的语有关的研究工作 + 在各类社会组织中从事跟教育有关或直接使用目的语的工作 + 学生也可以在小学教英语。 |
俄语师范: +俄-英双语 |
52140232 | 毕业生可以在高校及专业教育学院从事教学工作或跟目的语有关的研究工作 + 在各类社会组织中从事跟教育有关或直接使用目的语的工作 |
中文师范专业: +中文师范 +中英双语师范 |
52140234 | 毕业生可以在高校及专业教育学院从事教学工作或跟目的语有关的研究工作 + 在各类社会组织中从事跟教育有关或直接使用目的语的工作 |
英语专业 + 英语专业 + 英-韩双语 + 俄-英双语 |
52220201 | 毕业生可以从事跟翻译有关,公关类,各新闻单位、传媒公司、各类社会组织等,使用英语的工作 |
中文专业: + 中文专业 + 中-英双语 + 中-韩双语 |
52220204 | 毕业生可以进行科研或在国家单位从事跟目的语有关的公关工作,在国内外企业从事使用目的语的工作或者在旅游公司当导游。 |
法语专业: +法-英双语 |
52220203 | 毕业生可以从事科研或在国家单位从事跟目的语有关的公关工作,在国内外企业从事使用目的语的工作或者在旅游公司当导游。 |
专业培养专业: +英语师范 +中-英双语 |
51140231 | 毕业生可以在小学和初中学校教学以及做跟目的语有关的科研 在各机构和不同的社会组织中从事跟教育有关或使用目的语的工作 |
短期培训计划
+ 根据2020年国家外语培训计划培训外语、外语教学法
+ 英、中、俄、法、韩语等外国语的培训
+ 英、中、俄、法等语言教学法培训
+ 英、中口语培训
+ 对外越南语言文化教学培训
+ 以 IC3为准的信息学培训
+ 练习语言技能,获取国内外外语证书、信息学证书
其他培训计划
+ 以1+3、2+2等培训形式配合国外相关单位培训
+ 安排学生在国外单位如台湾、中国等地区进行语言实习、专业实习。
安排学生在国外单位如中国大陆、台湾等地区进行语言实习、专业实习。
+ 接受并安排学生在本院系实习
接受并安排学生在本院实习。
组织取证考试
组织证书考试
+ 国际英语证书(IELTS, APTIS, FCE, TOEIC...)
+ 国际汉语证书(HSK, HSKK, BCT, YCT)
+ 国际华语能力证书(HSK, HSKK, BCT, YCT)
+ 由太原大学颁发的欧洲标准参照的英、中、俄、法外语证书
由太原大学颁发,参照欧洲标准的英、中、俄、法外语证书