Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
2022 年 快乐圣诞欢乐元旦
热点新闻
Chinesetest

佐治亚州立大学Sara Cushing教授是太原大学英文教师培训研讨会的主讲人,研讨会题为 “课堂评价促进学生学习”

Thứ hai - 27/04/2020 21:32

从2019年10月17日至2019年10月19日太原大学外国语学院举办“课堂评价促进学生学习- Classroom Assessment to Support Student Learning”为题给太原大学英文教师培训的研讨会

      参加研讨会的有美国驻越南大使馆地区英语项目办公室主任John Anthony Scacco、主任助理黎垂阳,太原大学经济大学英文系主任潘明玄、国际学院基础科研部门主任杨德明、信息科技大学阮庆玲以及太原市高校英语教师们。

       来自外国语学院的有副院长刘光创博士、科学管理与国际交流处副主任黎武琼娥、英文系副主任阮氏碧云以及本学院英文系的教师也参加了会议。

        会上,参与者听取了由佐治亚州立大学萨拉库欣教授的报告、关于新成就的讨论、经验分享以及参加英文有效的教学技能培训班的经历,她是佐治亚州立大学的应用语言学教授、高级副主任。 萨拉库欣教授出版了关于评估、第二语言写作的研究著作、是评估写作(Assessing Writing)(2002年,剑桥大学出版社)作者。此外,萨拉·库欣(Sara Cushing)教授受邀在全球范围内演讲和进行第二语言评估研讨会,最近一次是在越南、哥伦比亚、泰国和挪威。 教授目前的研究重点是评估综合技能并使用自动评分来编写第二语言。

       研讨会的主要目的是以围绕着课堂评估,为是外语课程中不可缺少的组成部分,评估的意见与结论是让教师和学习者可以调整计划以有效实现外语教学中的基础目标。通过运用不同的评估方法,教师可以确定学习者的水平,从而给出积极的反馈,有助于更有效地激励学习者。同时参与者有机会介绍和分享他们的研究成果和教学经验,并在英文教学领域与国内外研究人员和同事见面、交流以在专业发展方面进行合作。

撰稿人:梅媚
Người dịch - Người hiệu đính (沈明秀,陈玟璇)


 
Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

  Ẩn/Hiện ý kiến

Những tin mới hơn

 

Những tin cũ hơn

简介

培训事项

以回应社会需求作为培训目的,外国语学院的培训计划有选择性地运用了其他先进的培训计划, 其出发点是能够回应劳动市场的要求,同时能够保留自己的特色,  保证高度的继承性和可行性.   培训事项 以满足社会需求作为培训目的,外国语学院的培训计划有选择地运用了其他先进的培训计划, 其出发点是能够回应劳动市场的要求,同时能够保留自己的特色,  保证高度的继承性和可行性.   各项培训计划均以学习者为教学活动中心,精讲多练,...

 
 

Đăng nhập bằng OpenID Đăng nhập bằng OpenID